Habilidades Emocionales para padres

Mañana 4 de Abril celebraremos una sesión de Habilidades emocionales en la familia con los padres de los alumnos que participan en el taller DA+.

Los objetivos de la sesión son:

- Trasmitir la importancia del cultivo de la Inteligencia emocional.

- Aprender conceptos claves a cerca de la inteligencia emocional.

- Realizar práctivas relacionadas con las distintas competencias emocionales.

- Presentar materiales relevantes para padres.

Día escolar de la Paz y la no violencia 2012

Hoy 30 de enero celebraremos el día escolar de la Paz y la No Violencia sumándonos a la campaña "No a la violencia: Tod@s con Sergio". A las 11:45 los alumnos de Primaria y Secundaria realizarán sendos gestos por la paz y en solidaridad con Sergio Izquierdo y su familia. Posteriormente, los alumnos de 4º de ESO y Bachillerato asistirán a una charla coloquio con la magistrada juez decana de Burgos, Dña. Blanca Subiñas, con el objetivo de reflexionar sobre la violencia juvenil en nuestra ciudad y su prevención desde la escuela. De manera simultánea, los alumnos de 1º, 2º y 3º de ESO participarán en un cine-forum en el que se proyectará la película “Cobardes” y se debatirá sobre el bullying.

De cara a esta jornada, el colegio distribuirá entre todos sus alumnos un total de  3.000 chapas de la grulla solidaria en apoyo a Sergio Izquierdo con el fin de que los propios alumnos las vendan entre sus familiares y amigos. Asimismo, se instalarán mesas para su venta a las familias. Toda la información en este dossier de prensa. 

Aplicación Socioescuela: contra el acoso escolar

La aplicación "Socioescuela" se ha actualizado y ya está disponible como aplicación web, facilitando de esta forma la corrección y procesado de la información. 

SOCIOESCUELA  es una herramienta para la mejora de la convivencia que permite la corrección de un test sociométrico de los grupos de clase así como la detección del alumnado que puede presentar riesgo de esclusión o bullying. El análisis de los datos permite buscar soluciones utilizando estrategias basadas en el apoyo entre iguales (alumno ayudante, mediación, etc). La aplicación se irá enriqueciendo a partir de este mes con recursos, protocolos, programas, etc. 

Para solicitar acceso a la misma hay que ponerse en contacto con los departamentos de atención a la diversidad de las respectivas Direcciones Provinciales de Educación de Castilla y León. 

Vídeos del Congreso sobre Convivencia Escolar y Participación del Entorno Educativo

Publicamos en esta entrada los vídeos de las Ponencias del "Congreso sobre Convivencia Escolar y Participación del Entorno Educativo", celebrado en Palma de Mallorca entre el 25 y el 27 de octubre de 2010 con los siguientes objetivos:

1. Promover un escenario de encuentro entre responsables de convivencia, profesorado, equipos directivos, familias, municipios y representantes de las Administraciones educativas. 
2. Reflexionar sobre estrategias de mejora de la convivencia desde la perspectiva de la intervención colaborativa con el entorno socioeducativo. 
3. Profundizar en los factores claves para la mejora de la convivencia y el éxito educativo.
4. Conocer estrategias y buenas prácticas que permitan la mejora de la calidad de la convivencia. 

Las ponencias centrales del congreso fueron tres:

• “Participación de la comunidad educativa en la mejora de la convivencia”. José Antonio Marina

• «Imagine la escuela. De la exclusión a la inclusión». Carme Boqué

• “Propuestas surgidas del Estudio de convivencia”. M ª José Díaz Aguado

¡Qué maleducados!. Trabajando la competencia social

¡Qué maleducados! es un ejemplo de actividad multipropósito en el que junto a diversos contenidos de la EF, se trabajan valores asociados a las normas de cortesía, el respeto o a la necesidad de no juzgar sin conocer, presentes en la competencia social y ciudadana. Otras competencias hacen acto de presencia: la lingüística, el conocimiento y la interacción con el mundo físico, la cultural y artística…

Puede ser un ejemplo de cómo lo que ya hacíamos puede funcionar también ahora con las competencias.

Tiene como objetivo desarrollar la expresión corporal, las habilidades básicas de desplazamiento y la condición física a través de un cuento motriz. Fomentar el gusto por la lectura. Desarrollar competencias básicas a partir de una tarea inspirada en el cuento. Descubrir que las cosas no siempre son lo que parecen ser.

Que dos Escolar. 2 Con Introduccion
Podéis encontrar más actividades e información en esta página http://www.competenciasbasicas.net/

EDUCANDO EN IGUALDAD

Pequeño diccionario coeducativo para niños y niñas de Primaria.
Educando en Igualdad

MANUAL DE TUTORÍA SOBRE LA VIOLENCIA DE GENERO.

Con motivo de la celebración del día internacional sobre la violencia de género,

25 de noviembre, hacemos llegar este manual de prevención para trabajar en el aula.
Manual Sobre La Violencia de Genero.

Aplicación para trabajar Habilidades Sociales: Perdido sin saber qué hacer

Perdido sin Saber qué hacer: una guía para llevarse bien, es una aplicación que permite trabajar habilidades de escucha, compartir sentimientos y emociones, compartir diversos puntos de vista, habilidades para hacer amigos, etc.

A través de varios personajes: María, Cliff, Jim y Ana, se presentan diferentes situaciones en las que el niños puede elegir que reacción tener y experimentar sus consecuencias, de este modo el profesor puede trabajar estrategias adecuadas.

Puede ser útil par trabajar con niños de Primaria

http://urbanext.illinois.edu/conflict_sp/index.html

Prevención del ciberbullying desde la escuela y la familia

En este video, Rosario Ortega (catedrática de psicología de la Universidad de Córdoba) resume las líneas de intervención para la prevención del ciberbullying desde la escuela y la familia. La entrevista tuvo lugar durante el I Congreso Internacional "Cidadanía digital" celebrado en San Sebastián el pasado mes de mayo.

Casos, normativa y herramientas frente al acoso en internet

Ponencia de Miguel Arias, Socio Director de Consultora Divergente, en el Congreso Internacional Ciudadanía Digital. San Sebastián, 20 al 22 de mayo de 2010

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Una experiencia de Castilla y León frente al ciberbullying

Ponencia de Rubén José Represa – Asesor Técnico Docente. Oficina Técnica Viceconsejería de Educación Escolar. Junta de Castilla y León, en el Congreso Internacional Ciudadanía Digital. San Sebastián, 20 al 22 de mayo de 2010

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Beneficios y riesgos del uso juvenil de las TIC: el ciberbullying

Ponencia de Rosario Ortega – Catedrática de Psicología de la Universidad de Córdoba.Directora del LAECOVI (Laboratorio de Estudios sobre Convivencia y Prevención de la Violencia),  en el  Congreso Internacional Ciudadanía Digital. San Sebastián, 2

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BULLYING

El Maltrato Entre Iguales

I Congreso Internacional Ciudadanía Digital

Durante los próximos días 20, 21 y 22 de mayo se celebrará en Palacio de Congresos del Kursaal de San Sebastián  el I Congreso Internacional "Ciudadanía Digital. Ciberbullying y otros retos de internet para el menor en la escuela y la familia". Se puede consultar el programa así como más información sobre el evento en la web oficial del congreso y en el Grupo en Facebook. Los contenidos del Congreso se dividen en dos grandes bloques: "Competencias y valores para la nueva ciudadanía" y "Violencia por medio de las nuevas tecnologías y ciberconvivencia". Asimismo, durante el viernes 21 se desarrollarán  cuatro talleres para profesionales: 1. Intervención en casos de ciberbullying: resolución práctica; 2. Estrategias para la intervención psicoeducativa del ciberbullying; 3. Herramientas para el filtrado, la supervisión y el control; y 4. Cuestiones legales a considerar en las situaciones de ciberacoso. Paralelamente, habrá actividades formativas de 45 minutos para los alumnos de 4º, 5º y 6º de Primaria (Animasodios), así como sesiones divulgativas abiertas al público sobre redes sociales y control parental (Inter-actividad ciudadana).
Entre los ponentes destaca la presencia de Dolors Reig, Mikel Agirregabiria, Tanya Byron, Parry Aftab, Rosario del Rey, entre otros. 

Manual de convivencia : STOP a los conflictos

Podéis consultar este libro sobre resolución de conflictos que os puede servir de ayuda para el día a día en el aula: STOP a los conflictos.

Los riesgos en internet: presentación para las familias

Por mediación del AMPA del colegio, os hacemos llegar la presentación que se proyectó en la sesión de formación para padres celebrada el pasado 3 marzo bajo el título "Los riesgos en internet", a cargo de D. José Manuel del Barco Barriuso, Inspector de Policía.

Riesgos Internet_Charla para padres_AMPA Liceo Castilla

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Prevención del maltrato entre iguales: guía para los tutores de 2º ESO

Los alumnos de 2º ESO han comenzado el Programa de Prevención del Maltrato entre Iguales. El programa consta de una guía para los tutores, un cuaderno para el alumno y una guía para las familias. A partir de una formación previa del profesorado del centro a cargo de técnicos de la Asociación REA, este programa pretende sensibilizar a los alumnos con el tema del maltrato entre iguales y prevenir su aparición desde la acción tutorial.

Prevención maltrato entre iguales- guía para el profesor

Prevención del maltrato entre iguales: guía para las familias de 2º ESO

prevención maltrato entre iguales- guía para la familia

Prevención del maltrato entre iguales: guía para los alumnos de 2º ESO

prevención maltrato entre iguales- cuaderno del alumno