Ya está publicada en el BOCYL con fecha de 17 de diciembre la orden EDU/1054/2012 por la que se regula la organización y funcionamiento de los Departamentos de Orientación en Castilla y León. Estamos a la espera de la publicación del nuevo modelo de orientación en Castilla y León con un nuevo acceso a la formación por competencias para los orientadores en nuestra comunidad.
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lunes, 17 de diciembre de 2012
jueves, 13 de octubre de 2011
Instrucción de 21/9/2011 relativa a la organización y funcionamiento de los Departamentos de Orientación
El Boletín Oficial de Castilla y León con fecha 6/10/2011 publica la instrucción del 21 de septiembre de 2011 relativa a la organización y funcionamiento de los Departamentos de Orientación en la Comunidad de Castilla y León para el curso 2011/2012. Más información en esta página de Educacyl. Puedes descargar la instrucción en este enlace.
martes, 2 de noviembre de 2010
viernes, 15 de octubre de 2010
Reunión de orientadores de Burgos y provincia en el CFIE
Hoy viernes hemos participado en la reunión de orientadores de Burgos y provincia, tanto de centros públicos como concertados, organizada por el Área de Programas de la Dirección Provincial de Burgos en el CFIE. De entre todos los puntos del orden día, cabe destacar dos por su relevancia y actualidad:
1. Información general
Entre los muchos asuntos tratados (PCPI, absentismo, convivencia o escolarización), cabe mencionar dos:
- Congreso de Abandono Escolar Temparano celebrado en Valladolid (algunas conclusiones):
- Los alumnos que no titulen recibirán un certificado en el que conste su grado de adquisición de las competencias básicas.
- Ampliación probable a los centros concertados del programa PROA.
- Carácter orientador del 4º curso de ESO, con itinerarios específicos.
- Itinerarios educativos de EDUCASTUR: se trata de un excelente material on line para la reflexión y formación de los alumnos sobre orientación académica y profesional.
Desde el Servicio de Inspección se nos ha informado acerca de la última legislación que afecta particularmente a los Departamentos de Orientación:
- Instrucción del 7 de enero de 2009 sobre la recogida de datos relativa al alumnado con necesidad específica de apoyo educativo.
- Resolución de 17 de mayo de 2010 que organiza la respuesta educativa al alumnado con integración tardía en el sistema educativo y en situación desventaja socioeducativa, en la que se recogen los modelos para los informe de nivel de competencia lingüística y el modelo de informe de necesidades de compensación educativa.
- Orden EDU/1152/2010 por la que se regula la respuesta educativa al alumnado con necesidad específica de apoyo educativo, centrada en el Plan de Atención a la Diversidad y la evaluación psicopedagógica, y en la que se recoge como gran novedad que en los centros concertados dicha evaluación será realizada por los profesionales del propio centro y no, como hasta el curso pasado, por los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica (EOEP).
- Resolución de 26 de agosto de 2010 sobre la organización y funcionamiento de los EOEP.
- Resolución de 27 de agosto de 2010 sobre la organización y funcionamiento de los Departamentos de Orientación, que incluye nuevos apartados sobre el Plan de Apoyo al Proceso de Enseñanza/Aprendizaje, el Plan de Orientación Académica y Profesional y el Plan de Acción Tutorial.
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