La edición impresa de hoy de Diario de Burgos recoge la presentación del proyecto Talentia celebrada ayer en el Salón de actos del colegio. Muchas gracias a las familias asistentes y a los medios de comunicación que han difundido el evento así como a las empresas y centros colaboradores: CREER, HUBU, Hiperbaric, ILCYL, Burcode, A88 y Museo de la Evolución Humana.
miércoles, 22 de octubre de 2014
4ª sesión de formación para el cambio metodológico: portfolio docente #compostelaenruta
En la tarde de ayer tuvo lugar en las respectivas aulas de informática de Primaria y Secundaria la 4ª sesión de formación para el cambio metodológico enmarcada en el Plan Estratégico 2013/2016 y el Plan de Formación en Centro, La sesión de ayer se dedicó a la creación del portfolio docente. El índice de la sesión y los materiales pueden consultarse en nuestra web de cambio metológico, "Burgos en ruta". Puedes seguir el proceso de cambio en el conjunto de colegios Maristas de Compostela en esta web.
Tweets sobre #compostelaenruta
martes, 21 de octubre de 2014
Nueva edición del programa para estimular el talento: @diariodeburgos @talentiaworld
![]() |
| Enlace a la versión digital |
jueves, 16 de octubre de 2014
Presentación a las familias de la IV edición del proyecto Talentia
El martes, 21 de octubre, a las 20:00 horas se celebrará en el Salón de Actos del Colegio Marista Liceo
Castilla la reunión informativa para las familias y alumnado interesado sobre el proyecto educativo “Talentia for
the World” con el fin de presentar
los programas GAREX (Grupos de Alto Rendimiento y Excelencia Educativa)
y Es+ para el curso 14/15.
El
programa GAREX está dirigido
a alumnos desde 3º ESO hasta 2º de Bachillerato y tiene como
objetivo el desarrollo de proyectos de investigación real para la vida real en
diferentes empresas e instituciones de nuestra ciudad. Como novedad para este
curso, se ofrecerán dos nuevos Grupos de Alto Rendimiento y Excelencia
Educativa: uno sobre drones y otro sobre comunicación audiovisual.
El programa Es+
está dirigido a alumnos de 1º y 2º de ESO y tiene como objetivo el aprendizaje
de la robótica educativa y la iniciación a proyectos de investigación.
miércoles, 15 de octubre de 2014
Presentación de la mesa de benchmarking de los centros asociados a ESCACyL: @ecatolicas
El benchmarking es un sistema continuo de
medida frente a otros centros educativos de referencia, con garantía de confidencialidad,
reciprocidad y fiabilidad, que permite obtener información que orienta
hacia la mejora de los resultados.
Desde Escuelas Católicas Castilla y León
ponen a disposición de los centros asociados esta herramienta de
mejora con el objetivo de participar en un proyecto conjunto que haga posible
“compartir lo que funciona” respetando una serie
de reglas. Una metodología potente y barata para acelerar la mejora
continua e incrementar la productividad.
La mesa de Benchmarking está dirigida a colegios que puedan acreditar un
nivel de gestión de al menos 300 puntos EFQM (bien con un sello o con la
homologación de la autoevaluación), y centros con la certificación ISO: 9001 en
vigor.
La presentación de la mesa de benchmarking en Burgos tendrá lugar hoy, 15 de octubre, a las 17:30 horas en la Sala de Medios de nuestro colegio. El documento resumen del proyecto puede descargarse en este enlace.
jueves, 9 de octubre de 2014
III Jornada Autonómica de Orientación Educativa
"RESPUESTA FLEXIBLE EN CONTEXTOS OEDUCATIVOS DIVERSOS, UNA MIRADA DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD"
Hoy 9 de Octubre, se celebra en Valladolid la III Jornada Autonómica de Orientación Educativa.
Los objetivos que se han propuesto son:
- Reflexionar sobre el modelo de atención a la diversidad.
- Potenciar la utilización de estrategias de intervención de niños con trastornos de desarrollo.
- Profundizar sobre las distintas medidas normalizadas de atención a la diversidad.
Hoy 9 de Octubre, se celebra en Valladolid la III Jornada Autonómica de Orientación Educativa.
Los objetivos que se han propuesto son:
- Reflexionar sobre el modelo de atención a la diversidad.
- Potenciar la utilización de estrategias de intervención de niños con trastornos de desarrollo.
- Profundizar sobre las distintas medidas normalizadas de atención a la diversidad.
lunes, 29 de septiembre de 2014
50 alumnos del Liceo Castilla en cursos de verano en el extranjero
En diversos destinos, más de 50 alumnos del Colegio Marista de Burgos han perfeccionado su inglés. Viviendo en familias y en programas de inmersión o bien en
cursos con sus clases y actividades, los alumnos han podido enriquecer su
experiencia personal y mejorar su inglés.
Acompañados de
algunos de sus profesores y formando grupo con otros alumnos de colegios Maristas de la Provincia de Compostela, se han distribuido por Irlanda, Inglaterra y varios estados
de los Estados Unidos: California, Oregón, Illinois y Pensilvania.
Han vivido a fondo su verano, han vuelto con muchas
anécdotas que contar, con nuevos horizontes, nuevas amistades y con más gusto
por el idioma de Shakespeare.
viernes, 26 de septiembre de 2014
Masterclass de Marina Martínez del @CENIEH sobre los yacimientos de Atapuerca
Marina Martínez de Pinillos, investigadora del CENIEH y exalumna del colegio, ha impartido esta mañana una masterclass a los alumnos de 2º de Bachillerato sobre los yacimientos de Atapuerca. Desde Gran Dolina hasta la sima de los huesos, se han presentado los resultados más actuales de la investigación sobre los yacimientos de Atapuerca.
jueves, 25 de septiembre de 2014
3ª Sesión de formación para el cambio metodológico: Rutinas de pensamiento I #Compostelaenruta
Este martes, 23 de septiembre, el claustro de profesores del Colegio Marista Liceo Castilla desarrolló en horario de 16:00 a 19:30 horas la 3ª sesión de formación para el cambio metodológico, centrada en esta ocasión en las Rutinas de pensamiento (Nivel I) y la metacognición. Se presentó el marco teórico sobre aprender a pensar y cultura de pensamiento en el centro y se trabajaron 5 rutinas para desarrollar en las aulas durante el primer trimestes: "Veo, Pienso, Me pregunto"; "Antes pensaba... Anora pienso"; "Pon un titular" (Headlines); "Pienso, Me interesa, Investigo"; y "Color, símbolo e imagen". Todas ellas habían sido experimentadas por el profesorado en las dos sesiones previas de formación. También se trabajó la escalera de la metacognición y el diario de aprendizaje del profesorado. Todas las fotos de esta sesión en los distintos colegios Maristas de Compostela en esta entrada del blog Provincial para el cambio metodológico. Más información sobre las rutinas de pensamiento en la web Visible Thinking.
Tweets sobre #compostelaenruta
viernes, 19 de septiembre de 2014
XII Jornada para Orientadores Escolares: @ecatolicas
Escuelas Católicas organiza la XII Jornada para Orientadores Escolares bajo el título"Cuando hablo, ¿Qué entiendes?" que tendrá lugar el viernes, 17 de octubre, en el Colegio Menesiano de Madrid. Está disponible el díptico de la Jornada, su carta de presentación y el evento en Facebook.
miércoles, 17 de septiembre de 2014
2ª Sesión de formación para el cambio metodológico: Aprendizaje Cooperativo I #compostelaenruta
Ayer martes todo el claustro del centro, junto a los 16 colegios de la Provincia Marista de Compostela, participó en la segunda sesión de formación para el cambio metodológico dedicada al Aprendizaje Cooperativo. En esta primera sesión sobre cooperativo titulada "Primeros pasos" se realizó una presentación general sobre el aprendizaje cooperativo y sus procedimientos básicos. Asimismo, se diseñaron los momentos 1 y 4 de una sesión cooperativa, concluyendo la sesión con diferentes puestas en común y un trabajo personal de metacognición mediante el diario de aprendizaje de cada profesor. Todas las fotos de las sesiones de ayer en los diferentes centros Maristas pueden verse en esta entrada del Blog Provincial para el cambio metodológico. Los materiales de la sesión están disponibles en esta entrada del blog "Burgos en Ruta". Puedes seguir el proceso de implementación del cambio metodológico en #compostelaenruta.
Tweets sobre #compostelaenruta
viernes, 12 de septiembre de 2014
1ª Sesión de formación sobre cambio metodológico: Inteligencias Múltiples #compostelaenruta
Este lunes comenzaron las sesiones de formación para el cambio metodológico en nuestro centro. Junto a los 16 centros educativos de la Provincia Marista de Compostela y gracias a una red de formadores para el cambio integrada por profesorado de todos ellos, en esta primera sesión se han abordado las inteligencias múltiples.
En la sesión, que tuvo lugar este lunes 8 de septiembre, en horario de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00, participó todo el claustro del centro y fue impartida por profesores del Colegio Marista San José de León.
Como producto final se diseñaron paletas de inteligencias múltiples. Podéis seguir el proceso de cambio metodológico en #compostelaenruta. Toda la información sobre el modelo y su despliegue en este blog. Todas las imágenes de esta primera sesión en los diferentes centros pueden visualizarse en este enlace.
Tweets sobre #compostelaenruta
Suscribirse a:
Entradas (Atom)










