El pasado jueves, 8 de febrero, realizamos la tercera ponencia del seminario de formación en centro sobre "Necesidades educativas específicas del alumnado con altas capacidades" impartida por la profesora Marcela Palazuelo de la Universidad de Valladolid. Esta tercera sesión estuvo dedicada a la respuesta educativa al alumnado con altas capacidades, y en ella se abordaron las diferentes modalidades de intervención: agrupamiento, aceleración y enriquecimiento. De manera específica, se trataron las diversas modalidades de enriquecimiento, tanto curricular como contextual y extracurricular.
